054-4941054
הצלחה בבגרות בלשון,
בראיון עבודה ויעוץ למנהלים/ות
לקויות למידה, הפרעות קשב וריכוז – האם פוגעים בדימוי העצמי ?
נתחיל מהסוף: התשובה לשאלה בכותרת היא - כן !
"לקויות למידה" מתבטאות בקשיים בלתי צפויים אותם חווים ילדים ומבוגרים בתחומים לימודיים כמו קריאה, כתיבה, חשבון, רכישת שפה שניה, קשב, זכירה ועוד. כל אלו משפיעים על תפקוד הילד/ה בבית הספר.
"הפרעות קשב וריכוז" באות לידי ביטוי ביכולת להתרכז ולהתמקד ביעילות בתהליך הדורש קשב לאורך זמן.
כלומר, בעוד שלקויות למידה נוגעות בעיקר לתהליכי למידה, הפרעות קשב וריכוז מתבטאות בכל תחום בחיים.
בשני המקרים, גם אצל אלה שאובחנו כבעלי ליקויי למידה וגם אצל בעלי הפרעות הקשב וריכוז, יש השלכות שליליות על הדימוי העצמי. הם לרב חשים שאינם עונים על ציפיות הסביבה ואינם מצליחים להשיג יעדים ומטרות. הם מתקשים להתחיל משימות, לקבוע לוח זמנים ולעמוד בו. כל זה נובע מהפחד להיכשל ומהערכה עצמית נמוכה. דבר זה יוצר תסכול ואף השפעה על המיומנויות החברתיות. ילדים ומבוגרים הסובלים מליקויי למידה ו/או הפרעות קשב וריכוז הם לעיתים קרובות חסרי בטחון עצמי וזקוקים לפידבקים מהסביבה. הם "עובדים" קשה על "להיות כמו כולם".
פיתוח אסטרטגיות עוקפות לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז
במרכז "דיבור ישיר" פתחנו אסטרטגית למידה ייחודית מבוססת שפה חיובית, הנוגעת הן לפַן הרגשי והן לפַן הלימודי. שיטה זו כבר הוכיחה את עצמה בקרב תלמידים/ות רבים/ות. לא תאמינו כמה כוח יש למילים !!
אנו מאמינים כי למורה מקום נכבד והשפעה ניכרת על הדימוי העצמי של הילד והילדה. לאוירה שתיווצר בכתה משמעות רבה בתהליך הלמידה של כל הלומדים בה, בפרט לאלה הסובלים מליקויי למידה ו/או הפרעות קשב וריכוז.
אנו יודעים כי תלמיד ותלמידה המקבלים תשומת לב אישית, חשים אכפתיות והכרה ביכולותיהם לצד מגבלותיהם, ירגישו מועצמים ומחוזקים.
עמדות חיוביות, פידבקים בונים והתמקדות בהצלחות הם אלו שיביאו לתוצאות מעולות והעלאת ההישגים והבטחון העצמי, כך המוטיבציה עולה ועולה...וזו בדיוק השאיפה שלנו !
אנו יודעים כי מורה המאמינה בעצמה וביכולותיה יכולה לחולל מהפך בחייהם של תלמידים ותלמידות. מורה חורטת על דגלה את התפיסה לפיה "השמים הם הגבול" מעבירה את המסר הזה לתלמידיה ומסייעת להם להגיע לאמונה הזו בעצמם. אנחנו מבטיחים לכם כי האמונה הזו תסייע לכם בכל תחום בחיים.
מיומנויות למידה
אסטרטגית למידה הבונה דימוי עצמי חיובי מורכבת גם מטכניקות למידה ייחודיות שפתחנו. טכניקות אלה גורמות ללמידה להיות יותר מהנה ועם כמה שפחות אכזבות. אצלנו תלמדו *איך* ללמוד באמצעות:
בכל שיעור ושיעור המטרה שלנו היא לאפשר לתלמידינו להגיע להישגים לימודיים וחברתיים התואמים את יכולתם הכללית על אף הקשיים הקיימים. לשם כך אנו עושים שימוש בשיטות התואמות את צרכיהם האינדיוידואלים ומנצלים ביעילות את הכישורים הטמונים בהם.