מבנה בחינת הבגרות בלשון לפי אתר משרד החינוך

שאלון א' (210)

 

 

בשאלון שלושה פרקים, כמפורט להלן:

פרק א' – הבנה והבעה (50 נקודות)

• או טקסטים בהיקף כולל של עד 750 מילים. סוגי הטקסטים: מידע (כגון ערך אנציקלופדי, דף הדרכה, היצג גרפי כגון תרשים או טבלה) או טיעון.
• שאלות על הטקסט ברמות שונות (הבנה לוקלית, הבנה גלובלית, פרשנות וביקורת) ומהיבטים שונים (תוכן, מבנה, לשון ורטוריקה)
• כתיבת סיכום
• מטלת כתיבה בזיקה לטקסט או שלא בזיקה לטקסט

 

פרק ב' – אוצר המילים והמשמעים; שם המספר, אותיות השימוש ומילות היחס (25-26 נקודות)

 

• פירושי מילים וביטויי
• ניתוח של ערכים מילוניים (כגון סוגי הגדרות, רובדי לשון, פרטים דקדוקיים) והשוואה ביניה
• יחסי מילים ומשמעים כגון נרדפות, ניגודיות, מטפורות, הומונימיה, פוליסמיה, קונוטציה, שדה סמנטי, הומופונים, הומוגרפים, היכללות,
• מטלת כתיבה בזיקה לטקסט או שלא בזיקה לטקס
• שם המספר, אותיות השימוש ומילות היחס – נטייה ושימוש תקינים (5 נקודות)

 

פרק ג' – תחביר ומערכת הצורות (24-25 נקודות)

 

בפרק הזה אפשר לבחור שאלות מתחום 'מערכת הצורות' או מתחום ה'תחביר' או משני התחומים.

 

• תחביר
• הבחנה בין סוגי המשפטים: פשוט (פועלי ושמני – לא יידרשו זיהוי החלקים של המשפט השמני),מורכב ואיחוי (מאוחה)
• קשרים לוגיי
• זיהוי עיקרי המשפט במשפט הפועלי: נושא, נשוא, משלים שם (לוואי), משלימי הפועל (לא תידרש
• הבחנה בין משלימי הפועל
• המרות – דיבור ישיר ודיבור עקיף, שינוי סדר מילים (יודגש הקשר בין מבנה לתפקוד)
• צירופים – צירופי סמיכות (יידוע וריבוי), צירופי שם ותוארו
• תקינות – התאם, פיסוק

 

ב. מערכת הצורות

• זיהוי שורש בפעלים ובשמות
• ניתוח ונטייה של פעלים לפי שורש, בניין, זמן וגוף; בניינים ומשמעויותיהם, כגון: פעיל, סביל,חוזר, הדדי, גורם, מצב ושינוי מצב
• קשרים לוגיי
• זיהוי עיקרי המשפט במשפט הפועלי: נושא, נשוא, משלים שם (לוואי), משלימי הפועל (לא תידרש
• ניתוח ומיון של שמות לפי דרכי תצורה (שורש ומשקל, בסיס + צורן, הלחם בסיסים ) ולפי מקורות המילים – שאילת מילים מלועזית; עמידה על משמעויות המשקלים ועל משמעויות הצורנים
• הבחנה בין צורן גזירה לצורן נטייה
• תקינות בתחום תורת הצורות
• המרות: שם פועל, שם פעולה
• חלקי דיבר, שימושי הבינוני

 

הערות

 

• השורשים יהיו מגזרת השלמים, ומן הגזרות חפ"נ וחפי"צ בלבד.
• ייכללו גם שורשים בעלי עיצורים גרוניים, שאין להם השפעה על הניקוד או על ההגייה, וכן שורשים מרובעים.
• לא ייכללו שאלות על תופעות ועל מושגי יסוד מתחום תורת ההגה כמפורט להלן: הברות, הטעמה,דגש קל, דגש חזק לסוגיו, שוואים וחטפים, אך תידרש הבנת התופעות בתחום התקינות.
• זיהוי עיקרי המשפט במשפט הפועלי: נושא, נשוא, משלים שם (לוואי), משלימי הפועל (לא תידרש
• ניתוח ומיון של שמות לפי דרכי תצורה (שורש ומשקל, בסיס + צורן, הלחם בסיסים ) ולפי מקורות המילים – שאילת מילים מלועזית; עמידה על משמעויות המשקלים ועל משמעויות הצורנים דגש קל, דגש חזק לסוגיו, שוואים וחטפים, אך תידרש הבנת התופעות בתחום התקינות.
• הבחנה בין צורן גזירה לצורן נטייה
• תקינות בתחום תורת הצורות
• המרות: שם פועל, שם פעולה
• חלקי דיבר, שימושי הבינוני

 

במידת האפשר, השאלות בפרקים ב' ו ג' יהיו בהקשר של טקסט.